Author: User

Газета МКОУ Доволенской ООШ

Школьная жизнь

№ 1 октябрь 2020 год

"Познаём, дружим и развиваемся!"
люд»

18 марта 2020 г. МКОУ Доволенская ООШ вступила в Российское
Движение Школьников
Что такое Российское движение школьников (РДШ)?
История создания РДШ
29 октября 2015 года Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин подписал указ о создании общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» (далее – РДШ). 18 мая 2016 года состоялся первый съезд Российского движения школьников (РДШ) на базе МГУ имени М.В. Ломоносова, где были определены целевые ориентиры, избран состав координационного совета и утверждена символика движения.
Устав РДШ
На учредительном съезде РДШ был принят Устав организации. В документе сообщается, что РДШ работает на основе самоуправления, равноправия, добровольного участия, гласности и законности. Согласно Уставу высший руководящий орган организации – Съезд, который созывается раз в три года.
Эмблема РДШ
Состоит из трёх пересекающихся кругов цвета российского триколора. Их пересечение символизирует единство подхода к развитию и деятельности РДШ. В центре эмблемы, внутри пересечения, находится книга – символ знаний.
Песня РДШ
Музыку песни движения написал Игорь Крутой, а слова Джахан Поллыева.
Цель РДШ
Цель Российского движения школьников – совершенствование государственной политики в области воспитания подрастающего поколения; содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей.
Цель деятельности организации реализуется через следующие направления: личностное развитие; гражданская активность; военно-патриотическое; информационно-медийное направление. Родионова Евгения, глава актива РДШ МКОУ Доволенская ООШ.

Стр. #

Октябрь 2020

Российское Движение Школьников в МКОУ Доволенская ООШ
Председателем первичного отделения является педагог-организатор ДООШ Бондаренко И.А.
Главой актива РДШ является ученица 8 класса Родионова Е. В состав РДШ входят Батова Н., Заковряшина С., Рехтина Н., Кондратенко Е., Амралиева А., Жиганская К., Нуралинова Е.
Направления деятельности РДШ
– «Личностное развитие» (творческое развитие, популяризация профессий, популяризация здорового образа жизни среди школьников);
– «Гражданская активность» (культурное, социальное, событийное волонтерство, архивно-поисковая работа, изучение истории и краеведения, в рамках данного направления также активно развивается движение юных экологов);
– «Информационно-медийное направление» (освещение деятельности РДШ через школьные медиа-центры, «Большую детскую редакцию»). Обучение и практика юных журналистов, создание и распространение информационных материалов через «Классное радио»;
- «Военно-патриотическое направление» (военно-патриотические клубы, созданные на базе образовательных организаций, и сопровождение уже существующих из числа отрядов юных армейцев, спасателей, казаков, пограничников, друзей полиции и инспекторов дорожного движения).
Активисты РДШ принимают активное участие во всех акциях, конкурсах, а также проводят различные классные часы, беседы.
3 сентября, активисты РДШ и члены ВПК "Сибирская застава" приняли участие в акции "Цветы памяти" - возложили цветы к памятникам в Парке Победы и почтили память погибших в военных действиях. Кошелев Михаил, 8 класс.
В рамках проекта "Творческая лаборатория" и "Недели благодарности учителям" в нашей школе прошëл интервью-квест "Жизнь и творчество учителей нашего края". Педагоги рассказали о своей жизни за пределами школы, хобби, любимом занятии и поздравили своих коллег с праздником. Приятно было пообщаться и узнать что-то ещё про любимых преподавателей. Заковряшина София, 9 класс.
Среди 8-9 классов были проведены классные часы по сценарию "О трудностях выбора профессии". Обучающиеся 8-9 классов нашей школы - это как раз те учащиеся, для которых особенно актуальна тема данного классного часа. Мы надеемся, что ребятам понравился такой формат, и будем стараться проводить как можно больше классных часов классных встреч.
Родионова Евгения—глава актива РДШ нашей школы с огромным удовольствием принимала активное участие в конкурсах, таких как «По стопам истории», «Как много хочется сказать об РДШ», «Рифмуй как Пушкин», “КВИЗ ко Дню Рождения РДШ от РДШ НСО», в котором она заняла 2-е место.
Вступив в РДШ, вы получаете возможность проявить себя, раскрыть свой талант и стать достойным гражданином и патриотом своей страны. Мы ждем вас в наших рядах, в рядах РДШ, кстати вступить вы можете, достигнув 8 лет! Стремитесь к своим целям, раскрывайте свои таланты, верьте в свои мечты, накапливайте важные знания и каждый свой день делайте разнообразным и интересным! Кондратенко Елизавета, активист РДШ.

Стр. #

Октябрь 2020

Линейка памяти.
15 лет назад, 1 сентября 2004 года в городе Беслан в школе №1 террористами был совершен теракт. Стреляли в детей, их родителей, учителей, во всех, кто пришёл на линейку в школу. Линейка памяти - это наша боль и скорбь о погибших, наш протест против террора, наша надежда на то, что люди Мира смогут не допустить разрастания этого безумия. Память погибших обучающиеся и пед. коллектив нашего ОУ почтили минутой молчания. Рехтина Надежда, 9 класс.
Акция "Свеча победы".
1 сентября 2004 года в городе Беслан в школе №1 террористами был совершен теракт. Стреляли в детей, их родителей, учителей, во всех, кто пришёл на линейку в школу. Памяти всех погибших, в парке нашего села волонтёрами была проведена акция "Свеча памяти". Учащиеся 8 класса нашего ОУ зажгли свечи и почтили память погибших. Жиганская Ксения, 6 класс.
Районное туристско-юнармейское первенство "Слёт-2020".
Команда юнармейцев нашей школы впервые приняла участие в районном туристско-юнармейском первенстве "Слёт-2020" посвящённом международному дню туризма и в рамках празднования Года памяти и славы. Ребята выступили неплохо: отмечены грамотой за I место в конкурсе "Туристский быт"; за III место в конкурсе поваров; за III место в ориентировании спринт. Молодцы! Поздравляем и желаем ещё много побед! Курзин Вадим, 8 класс.
05С праздником, дорогие учителя!
В связи с эпидемиологической обстановкой в стране, в этом году ребята не смогли устроить для своих учителей большой праздник. Но девятиклассникам удалось на какое то время вернуть их в детство. Педагоги с желанием отвечали на вопросы викторины; разгадывали загадки; вытаскивали из мешка предметы и объясняли, зачем они нужны на их уроке... А.дети дарили им в благодарность песни и читали стихи. Амралиева Алина, 6 класс.
Урок истории "В едином порыве за Русскую землю".
В рамках проекта "Сила России в единстве" сотрудник РДБ Казанцева Т.В. для уч-ся 5 и 6 классов провела урок истории "В едином порыве за Русскую землю". В ходе мероприятия перед детьми ожили страницы истории нашей страны: трудное для народа смутное время, ложные цари, герои ополчения Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. Вместе вспомнили героические страницы нашей истории. Рассказ был интересным и ярким, потому как на протяжении всего повествования сопровождался электронной презентацией "День народного единства". Досайкина Варвара, 7 класс.

Стр. #

Октябрь 2020

Осторожно. Коронавирус.
Ситуация в мире
Как известно, впервые вирус был обнаружен в городе Ухань. Это достаточно крупный город с населением около 11 миллионов человек. Власти Китая тоже помогают всеми силами, заблокировав 15 городов с общим количеством жителей более 60 миллионов. В этих городах применяют серьезные карантинные меры.
На 5 февраля 2020 года (12 часов дня) зарегистрировано 24587 заболевших, 3300 – в тяжелом состоянии, 23300 – под подозрением на заболевание коронавирусом, 926 человек выписано и 493 умерли (за пределами Китая 2 смертельных случая).
Вирус активничает преимущественно в Китае. Но вирус перебросился и на другие страны. КНР, Италии, Испании, Соединенных Штатах, Франции, Австралии, Германии, Японии и соседних с Китаем государствах и добрался вирус и до России. Они регистрируются у людей, которые недавно приехали из Китая и у тех, кто контактировал с больными. При этом болеют люди любого возраста. В данный момент самому крохотному больному, выявленному в Пекине, всего 9 месяцев.
30 января 2020 г. ВОЗ ввела чрезвычайную ситуацию по всему миру, цель которой – обращение внимания стран для мобилизации собственных ресурсов, направленных на лечение больных, а объединение усилий всех стран поможет ситуацию взять под контроль.
Что такое коронавирусы?
Коронавирусы — это семейство вирусов, которые преимущественно поражают животных, но в некоторых случаях могут передаваться человеку. Обычно заболевания, вызванные коронавирусами, протекают в лёгкой форме, не вызывая тяжёлой симптоматики.
Однако, бывают и тяжёлые формы, такие как ближневосточный респираторный синдром (Mers) и тяжёлый острый респираторный синдром (Sars).
Каковы симптомы заболевания, вызванного новым коронавирусом?
Чувство усталости
Затруднённое дыхание
Высокая температура
Кашель и / или боль в горле
Симптомы во многом сходны со многими респираторными заболеваниями, часто имитируют обычную простуду, могут походить на грипп.
Если у вас есть аналогичные симптомы, подумайте о следующем:
Вы посещали в последние две недели в зоны повышенного риска прилегающие регионы где есть случаи заражения вирусом?
Вы были в контакте с кем-то, кто посещал в последние две недели в зоны повышенного риска Китай и прилегающие регионы где есть случаи заражения вирусом?
Если ответ на эти вопросы положителен - к симптомам следует отнестись максимально внимательно.
Как передаётся коронавирус?
Как и другие респираторные вирусы, коронавирус распространяется через капли, которые образуются, когда инфицированный человек кашляет или чихает.
Кроме того, он может распространяться, когда кто-то касается любой загрязнённой поверхности, например дверной ручки. Люди заражаются, когда они касаются загрязнёнными руками рта, носа или глаз.
3. Изначально, вспышка произошла от животных, предположительно, источником стал рынок морепродуктов в Ухани, где шла активная торговля не только рыбой, но и такими животными, как сурки, змеи и летучие мыши.
.

Стр. #

Октябрь 2020

Разговор о важном
С каждым днем увеличивается численность заболевших короновирусной инфекцией. Для того чтобы узнать, как защитить себя и близких от заболевания, я обратилась к медсестре нашей школы Легчаевой Т.Н.
Как защитить себя от заражения?
Самое важное, что можно сделать, чтобы защитить себя, — это поддерживать чистоту рук и поверхностей.
Держите руки в чистоте, часто мойте их водой с мылом или используйте дезинфицирующее средство.
Также старайтесь не касаться рта, носа или глаз немытыми руками (обычно такие прикосновения неосознанно свершаются нами в среднем 15 раз в час).
Носите с собой дезинфицирующее средство для рук, чтобы в любой обстановке вы могли очистить руки.
Всегда мойте руки перед едой.
Будьте особенно осторожны, когда находитесь в людных местах, аэропортах и других системах общественного транспорта. Максимально сократите прикосновения к находящимся в таких местах поверхностям и предметам, и не касайтесь лица.
Носите с собой одноразовые салфетки и всегда прикрывайте нос и рот, когда вы кашляете или чихаете, и обязательно утилизируйте их после использования.
Не ешьте еду (орешки, чипсы, печенье и другие снеки) из общих упаковок или посуды, если другие люди погружали в них свои пальцы.
Избегайте приветственных рукопожатий и поцелуев в щеку, пока эпидемиологическая ситуация не стабилизируется.
На работе регулярно очищайте поверхности и устройства, к которым вы прикасаетесь (клавиатура компьютера, панели оргтехники общего использования, экран смартфона, пульты, дверные ручки и поручни).
ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ГРИППОМ, КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ? Оставайтесь дома и срочно обращайтесь к врачу. Следуйте предписаниям врача, соблюдайте постельный режим и пейте как можно больше жидкости.
КАКОВЫ ОСЛОЖНЕНИЯ Среди осложнений лидирует вирусная пневмония. Ухудшение состояния при вирусной пневмонии идёт быстрыми темпами, и у многих пациентов уже в течение 24 часов развивается дыхательная недостаточность, требующая немедленной респираторной поддержки с механической вентиляцией лёгких. Быстро начатое лечение способствует облегчению степени тяжести болезни.
ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ В СЕМЬЕ КТО-ТО ЗАБОЛЕЛ ГРИППОМ/ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ? Вызовите врача. Выделите больному отдельную комнату в доме. Если это невозможно, соблюдайте расстояние не менее 1 метра от больного. Ограничьте до минимума контакт между больным и близкими, особенно детьми, пожилыми людьми и лицами, страдающими хроническими заболеваниями. Часто проветривайте помещение. Сохраняйте чистоту, как можно чаще мойте и дезинфицируйте поверхности бытовыми моющими средствами. Часто мойте руки с мылом. Ухаживая за больным, прикрывайте рот и нос маской или другими защитными средствами (платком, шарфом и др.). Ухаживать за больным должен только один член семьи.
Амралиева Алина, 6 класс.

Директор Шкуратова Л.С
Адрес : с. Довольное ул. Пушкина 1, тел. 20- 332
Периодичность печати: раз в четверть